{"id":4071,"date":"2016-03-11T00:00:00","date_gmt":"2016-03-11T10:05:51","guid":{"rendered":"https:\/\/staging.voelkerrechtsblog.org\/articles\/law-clinics-in-der-juristischen-ausbildung-ein-lohnendes-projekt\/"},"modified":"2020-12-09T13:36:54","modified_gmt":"2020-12-09T12:36:54","slug":"law-clinics-in-der-juristischen-ausbildung-ein-lohnendes-projekt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/voelkerrechtsblog.org\/de\/law-clinics-in-der-juristischen-ausbildung-ein-lohnendes-projekt\/","title":{"rendered":"Law Clinics in der juristischen Ausbildung: Ein lohnendes Projekt"},"content":{"rendered":"

Law Clinics kannte man einst nur aus dem US-amerikanischen Rechtskreis. Doch immer mehr Clinics werden auch in Europa und in Deutschland gegr\u00fcndet. Eine der \u00e4ltesten ist die Gie\u00dfener Law Clinic<\/a>. Die Refugee Law Clinic (RLC) Gie\u00dfen wurde 2010 mit dem 2. Preis f\u00fcr Exzellenz in der Lehre der Hessischen Landesregierung und der Gemeinn\u00fctzigen Hertie-Stiftung ausgezeichnet. Im Juni 2015 besuchte Bundespr\u00e4sident Gauck<\/a> die RLC und j\u00fcngst wurde ihr der Peter Becker-Preis 2014<\/a> verliehen. Der nachfolgende Beitrag will am Beispiel der Gie\u00dfener RLC aufzeigen, wie eine Law Clinic in die juristische Ausbildung eingebettet werden und warum dies f\u00fcr Studierende und Lehrende ein lohnendes Projekt sein kann.<\/p>\n

Warum Clinic?<\/strong><\/p>\n

Die Methode der Clinical Legal Education (CLE) stammt aus dem angloamerikanischen Rechtsraum und kombiniert die M\u00f6glichkeit einer praktischen Ausbildung w\u00e4hrend des Studiums mit der ehrenamtlichen Beratung von Menschen, die sich Rechtsberatung sonst nicht leisten k\u00f6nnten.<\/p>\n

\u201cClinical Legal Education<\/strong> is a law teaching method based on experimental learning<\/strong>, which develops not only knowledge<\/strong>, but also skills<\/strong> and values<\/strong> and at the same time promotes social justice<\/strong>.<\/em> As a broad term, it encompasses varieties of formal, non-formal and informal educational programs and projects, which use practical-oriented, student-centered, problem-based, interactive learning methods<\/strong>, including, but not limited to, the practical work of students on real cases and social issues supervised by academics and professionals. These educational activities aim to develop professional attitudes and foster the growth of the practical skills of students with regard to the modern understanding of the role of the socially oriented professional in promoting the rule of law<\/strong>, providing access to justice<\/strong> and peaceful conflict resolutions<\/strong>, and solving social problems<\/strong>.\u201d <\/em>(aus: ENCLE<\/a>)<\/p>\n

In den USA und im osteurop\u00e4ischen Raum gibt es an jeder juristischen Fakult\u00e4t \u201eClinics\u201c, die zu unterschiedlichsten Rechtsgebieten arbeiten. Der Begriff \u201eClinic\u201c umfasst neben dem direkten Kontakt zu Mandanten auch eine ehrenamtliche, also pro bono-Komponente.<\/p>\n

Zudem sollen die Studierenden bereits w\u00e4hrend des Studiums bef\u00e4higt werden rechtsberatend t\u00e4tig zu werden. Wie eine Clinic ausgestaltet wird, bleibt den sie mitgestaltenden Studierenden und den Ausbildenden \u00fcberlassen. Jedoch sollten dabei bestimmte unerl\u00e4ssliche Kernelemente erf\u00fcllt sein, um die Qualit\u00e4t der Beratung sicherzustellen. Dies sind vor allem eine fundierte Ausbildung mit theoretischen und praktischen Aspekten, eine Supervision und eine st\u00e4ndige Reflexion \u00fcber die eigene Arbeit.<\/p>\n

Gr\u00fcndung und Struktur der RLC in Gie\u00dfen<\/strong><\/p>\n

Die RLC wurde im Wintersemester 2007\/2008 von Prof. Dr. Dr. Paul Tiedemann<\/a>, Richter am Verwaltungsgericht Frankfurt, ins Leben gerufen, der von Universit\u00e4ten im osteurop\u00e4ischen Raum inspiriert wurde, wo eine Law Clinic an den juristischen Fakult\u00e4ten \u00fcblich ist (Organigramm<\/a>).<\/p>\n

Die RLC in Gie\u00dfen ist am Fachbereich Rechtswissenschaft der Justus-Liebig-Universit\u00e4t dem Lehrstuhl f\u00fcr \u00d6ffentliches Recht und Europarecht von Prof. Dr. J\u00fcrgen Bast<\/a> angegliedert und als interdisziplin\u00e4res Projekt ausgerichtet. Das bedeutet nicht nur, dass sich Studierende unterschiedlicher Fachbereiche f\u00fcr die Ausbildung bewerben k\u00f6nnen, sondern erm\u00f6glicht der\u00a0RLC auch eine umfassende Vernetzungsarbeit mit Akteur*innen mit diversen Arbeitsschwerpunkten und Expertisen.<\/p>\n

Beispielhaft seien genannt:<\/p>\n